Ağrılı öğrenciler TÜBİTAK yarışmasında 4 projeyle dereceye girdi

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından ortaokul düzeyindeki öğrencilere yönelik olarak bu yıl 19’uncusu düzenlenen Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nın Van Bölge Finali tamamlandı. Yarışmaya Ağrı’dan katılan öğrenciler, dört farklı proje ile jüri değerlendirmelerinden başarıyla geçerek bölge finalinde önemli dereceler elde etti.

Ağrı Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencilerinden Dua Visal Gökçe, Elif Pekince ve Selvi Melek Aras’ın hazırladığı "Geri Dönüşümü Olmayan Termal Fişlerin Eğitim Materyaline Dönüştürülmesi" başlıklı proje, Değerler Eğitimi alanında bölge birinciliği kazandı. Danışman öğretmen Melek Seçilir’in rehberliğinde yürütülen proje, aynı zamanda Türkiye finallerinde Ağrı’yı temsil etmeye hak kazanan tek proje oldu.

Yine Ağrı BİLSEM’den Fatma Bengisu Kaya ise Tarih alanında hazırladığı "Soyut Kültürel Miras Anadolu Hikayelerinin Kare Kod ile Seslendirilerek Kartpostala Dönüştürülmesi" adlı çalışmasıyla bölge ikincisi oldu. Proje, geleneksel hikâyelerin dijitalleşme yoluyla aktarılmasını amaçlayarak dikkat çekti. Danışman öğretmenliğini yine Melek Seçilir üstlendi.

Biyoloji alanında ise "Gezegen Kahramanı" adlı projeyle Simay İldeniz ve Meryem Zümra Aydemir, danışman öğretmenleri Sinem Birgücü’nün rehberliğinde yarıştı. Çevre duyarlılığı ve ekolojik bilinci artırmaya yönelik hazırlanan proje, bölge üçüncülüğü ile ödüllendirildi.

Ağrı’dan dereceyle dönen bir diğer proje ise Mehmet Akif Ersoy Ortaokulu’ndan geldi. Öğrenci Nazlıcan Dursun, danışman öğretmeni Aynur Asena Keskin rehberliğinde hazırladığı "Ağrı’da Çocuk Oyunları ve Kültürel Sürekliliği" başlıklı Coğrafya projesiyle bölge üçüncülüğüne layık görüldü. Proje, geleneksel oyunların korunması ve yeni kuşaklara aktarılması fikrinden yola çıkarak hazırlandı.

Yarışma sonuçları hakkında açıklamalarda bulunan Ağrı İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Kökrek, “Bu yıl TÜBİTAK 19. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına ülke genelinde 13 bin 918 proje başvurusu yapıldı. Jüri değerlendirmeleri sonucunda 10 farklı alanda toplam 1.200 proje bölge yarışmalarına katılmaya hak kazandı. Van’da düzenlenen bölge yarışmalarında ilimizi temsil eden dört projenin dereceye girmesi bizleri son derece mutlu etti. Öğrencilerimizi ve danışman öğretmenlerimizi tebrik ediyorum” dedi.

Ağrı’nın eğitim kurumlarının bu tür bilimsel organizasyonlardaki görünürlüğü ve başarısı, hem öğrencilerin gelişimine katkı sağlıyor hem de bölgedeki eğitim potansiyelinin somut örneklerini ortaya koyuyor. Ankara’da düzenlenecek Türkiye finallerinde yarışacak proje, Ağrı adına umut vaat ediyor.