Erzurum'da ortaokullarda yeni öğretim modeli uygulanıyor
TÜBİTAK destekli proje kapsamında, 7. sınıf Türkçe ders planları 'Anlama Odaklı Öğretim Yaklaşımı' ile yeniden tasarlandı.
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından 1002 Programı kapsamında desteklenen 223K291 numaralı proje, 7. sınıf Türkçe derslerinde "Anlama Odaklı Öğretim Yaklaşımı (Teaching for Understanding-TfU)" modelini uygulamaya koydu. Proje, geleneksel öğretim yöntemlerine alternatif olarak öğrencilerin öğrenme süreçlerine aktif katılımını ve derin anlayış geliştirmesini sağlamayı amaçlıyor.
Projede, öğretmenlere hem yüz yüze hem de çevrim içi eğitimler verilerek, TfU yaklaşımının sınıf ortamında etkili bir şekilde uygulanması sağlandı. Bu eğitimler sayesinde öğretmenler, öğrencilerin konuları yüzeysel değil, derinlemesine anlamalarını teşvik eden bir öğrenme ortamı oluşturdu.
Erzurum’daki bazı ortaokullarda uygulanan bu yenilikçi öğretim modeli, öğrencilerin derslere daha fazla katılım göstermesine ve kalıcı öğrenme sağlamasına olanak tanıdı. Prof. Dr. Abdulhak Halim Ulaş’ın danışmanlığında ve Elif Akan’ın yürütücülüğünde gerçekleştirilen bu çalışma, Türkçe eğitimi alanında önemli bir yeniliğe öncülük ediyor.
