Stockholm Üniversitesi'nden Türk öğrenciye şok yanıt
Stockholm Üniversitesi'ne Erasmus+ kapsamında staj başvurusu yapan Türk öğrenci Fatma Zehra S., Türkiye-İsveç ilişkileri üzerinden ayrımcılığa maruz kaldı.
İsveç devlet radyosu SR’nin haberine göre, İsveç Ayrımcılık Ombudsmanlığı (DO), İstanbul İbn Haldun Üniversitesi Psikoloji Bölümü 3. sınıf öğrencisi Fatma Zehra S.’nin yaptığı şikayeti sonuçlandırdı. Yapılan incelemelerde, Stockholm Üniversitesi’nin söz konusu öğrenciye etnik ayrımcılık yaptığı tespit edilerek suçlu bulunduğu açıklandı. DO’nun açıklamasında, başvurunun 5 Aralık 2022 tarihinde değerlendirildiği ve öğrenciye yönelik ayrımcılığın somut kanıtlarla ortaya konduğu belirtildi.
Fatma Zehra S., Avrupa Birliği’nin Erasmus+ hibe programı kapsamında staj yapmak üzere Stockholm Üniversitesi’ne 23 Kasım 2022’de başvurdu. Başvurusunda, üniversitenin öğretim görevlilerinden Profesör Per Carlbring’in yönettiği bir araştırma projesine katılmak istediğini belirten öğrenci, beklenmedik bir yanıt aldı.
Profesör Carlbring, gönderdiği e-postada şu ifadeleri kullandı:
"Sevgili Fatma, seni misafir etmek isterdim ancak Türkiye, İsveç'in NATO'ya girmesini engellediği için başvurunu reddetmek zorundayım. Üzgünüm."
Bu yanıt, yalnızca bireysel bir davranışın ötesine geçerek diplomatik gerilimlerin bir öğrencinin akademik geleceğine etkisi tartışmalarını gündeme taşıdı.
Üniversiteden Özür Mektubu Geldi
Fatma Zehra S., bu ayrımcı yaklaşım karşısında 5 Aralık 2022’de İsveç Ayrımcılık Ombudsmanlığı’na resmi bir şikayette bulundu. Sürecin başlamasının ardından, Stockholm Üniversitesi Psikoloji Bölümü Başkan Yardımcısı Torun Lindholm Ojmyr, Fatma Zehra S.’ye özür mektubu gönderdi.
Mektupta, Profesör Carlbring’in davranışının tamamen uygunsuz ve yanlış olduğu kabul edilerek, üniversitenin bu olaydan dolayı derin üzüntü duyduğu ifade edildi.
Olumsuz Deneyime Rağmen Başarıyla Kabul Edildi
Fatma Zehra S., yaşadığı ayrımcı davranışa rağmen Stockholm Üniversitesi’nde staj yapma isteğinden vazgeçmedi. Aynı üniversitenin psikoloji bölümünde farklı bir öğretim üyesi tarafından staj başvurusu kabul edilen öğrenci, akademik kariyerine olumlu bir şekilde devam edebildiğini açıkladı.
Bu olay, İsveç’te akademik çevrelerde etnik ayrımcılıkla mücadele konusundaki eksiklikleri bir kez daha gözler önüne serdi. Hem bireysel hem de kurumsal düzeyde ayrımcılık karşıtı önlemlerin artırılması gerektiği yönünde çağrılar yapıldı.