YÖK destekli Bilim İletişim Ofisi AİÇÜ'de hizmete girdi
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından başlatılan Bilim İletişim Ofisi projesi kapsamında Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi bünyesinde Bilim İletişim Ofisi kuruldu.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından Türkiye genelinde başlatılan Bilim İletişim Ofisi Projesi kapsamında, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi (AİÇÜ) bünyesinde Bilim İletişim Ofisi kurularak faaliyete başladı. Proje ile üniversitelerde üretilen bilimsel bilginin kamuoyuna açık, sade ve anlaşılır bir şekilde aktarılması amaçlanıyor.
YÖK tarafından Türkiye'nin bilimsel gelişimini desteklemek ve Türk bilim insanlarının küresel düzeyde daha görünür hale getirilmesi amacıyla hayata geçirilen proje çerçevesinde AİÇÜ'de de gerekli çalışmalar tamamlanarak ofis resmi olarak hizmete açıldı. Üniversite Rektörü Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, Rektör Yardımcısı ve aynı zamanda Bilim İletişim Ofisi Koordinatörü Prof. Dr. Mucip Genişel, Genel Sekreter Muhammet Nuri Kılıç ve daire başkanları yeni kurulan ofiste incelemelerde bulundu.
Konuya ilişkin değerlendirmelerde bulunan Rektör Prof. Dr. Abdulhalik Karabulut, üniversitelerin yalnızca bilgi üreten kurumlar değil, aynı zamanda bu bilgiyi toplumla etkili şekilde paylaşma sorumluluğuna sahip yapılar olduğunu vurguladı. Prof. Dr. Karabulut, AİÇÜ’nün bilimsel alandaki çalışmalarını düzenli olarak kurumsal web sitesi, sosyal medya kanalları ve medya kuruluşları aracılığıyla kamuoyuyla paylaştıklarını hatırlatarak, yeni kurulan ofis sayesinde bu sürecin daha sistematik ve etkili bir yapıya kavuşacağını belirtti.
Ayrıca Karabulut, YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar’a projeye sunduğu katkılar nedeniyle teşekkür ederek, üniversitelerde üretilen bilginin toplumda daha fazla karşılık bulması, bilime olan güvenin artması ve üniversitelerin şehirleriyle daha güçlü bağlar kurabilmesi adına "Bilim Kafe" gibi etkileşim temelli faaliyetlerin de planlandığını ifade etti.
Kurulan Bilim İletişim Ofisi ile birlikte, AİÇÜ’nün bilimsel çıktılarının toplumla daha yakın bir şekilde buluşturulması, bilimsel bilginin sadeleştirilerek herkesin erişebileceği biçimde sunulması ve bilim okuryazarlığının artırılması hedefleniyor.
Bakmadan Geçme
